Laboratoria Przyszłości

Zajęcia logopedyczne w projekcie „Laboratoria Przyszłości”

Na zajęciach logopedycznych dbamy o prawidłową artykulację. Rozwijamy również świadomość fonologiczną. Do pracy wykorzystujemy różne sposoby i techniki ułatwiające nam to zadanie. Tym razem z dziećmi z zerówki usprawnialiśmy aparat artykulacyjny. Ćwiczenia narządów artykulacyjnych zaczynamy od ćwiczeń języka, warg, szczęki dolnej, podniebienia miękkiego, a następnie uczymy ułożenia wszystkich narządów względem siebie, tak by powstała określona głoska. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego połączyliśmy z ćwiczeniami oddechowymi. Ćwiczenia nie powinny dzieci zniechęcać i nudzić, dlatego prowadzone były w formie zabawowej z wykorzystaniem różnych gier logopedycznych, pomponików, piórek, baniek mydlanych i innych.

Wykorzystany sprzęt: karta pamięci SanDisk256 GB oraz aparat fotograficzny Panasonic LUMIX DC-FZ82

Zajęcia przeprowadziła Anna Pawlaczek

Lekcja z kodami QR

Dnia 7.06 klasy 5a i 5c uczestniczyły w lekcjach z kodami QR. Zadaniem uczniów było odnalezienie na terenie szkoły 10 zakodowanych zadań z języka polskiego. Uczniom udzielała się ekscytacja, wszyscy pracowali w skupieniu i zaangażowaniu. Wyniki poszczególnych zadań zostały wysłane do nauczyciela i sprawdzone. Uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że takie formy powtórzeń są dla nich bardzo atrakcyjne i chcieliby więcej.

Dzień Dziecka

Dnia 5 czerwca odbył się w naszej szkole Dzień Dziecka. Był to dzień pełen radości, uśmiechu i sportowych emocji. Uczniowie z poszczególnych klas 1-3 rywalizowali ze sobą w konkurencjach sportowych, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem zarówno uczestników, jak i kibiców. Atmosfera była niezwykle radosna i pełna pozytywnej energii. Rada Rodziców przygotowała dla dzieci stoiska z popcornem. Dzień Dziecka okazał się wielkim sukcesem. Uczestnicy mieli okazję do aktywnego spędzenia czasu, rywalizacji w duchu fair play oraz wspólnej zabawy. Najstarsi uczniowie klas 7 - 8 brali udział w turnieju gry w kwadranta. Klasy 4 - 6 w turnieju "dwóch ogni". Wszystkie konkurencje dostarczyły dużo emocji oraz radości naszym uczniom.

Za pomocą aparatu fotograficznego pozyskanego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości uwieczniono na zdjęciach ten szczególny dzień dla dzieci.

„Kajko i Kokosz” – gra planszowa

10.05.2024r. uczniowie klasy IVd po omówieniu lektury „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” przygotowali planszówkę na podstawie komiksu, w którą grali na zajęciach podsumowujących.

Wykorzystany sprzęt: karta pamięci: SanDisk 256 GB, aparat fotograficzny Panasonic LUMIX DC-FZ82

Książki tunelowe

W miesiącu kwietniu chętni uczniowie uczęszczający do naszej świetlicy pracowali nad przygotowaniem poszczególnych elementów do książek tunelowych. Każda książka składała się z 5 do 7 plansz umieszczonych w specjalnym tunelu wykonanym z poskładanego w harmonijkę brystolu. Poszczególne strony przedstawiały rozwój i życie tych małych, jednak bardzo potrzebnych owadów, oraz czyhające na nie zagrożenia. Przygotowane prace „Tajemniczy świat pszczół” oraz „Pszczeli świat” zgłosiliśmy na konkurs: „Sekretne życie pszczół” organizowany przez: Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego, Dolnośląską Bibliotekę Pedagogiczną we Wrocławiu oraz Dolnośląski Zespół Parków Krajobrazowych. Trzymamy kciuki i z niecierpliwością czekamy na ogłoszenie wyników. Dokumentacja fotograficzna powstała dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu Laboratoria przyszłości.

Opiekun: Edyta Grydziuszko, Monika Kiełbusiewicz.

Sekretne życie pszczół

W dniach 16 -19.04 2024r. tworzyliśmy książkę tunelową, której nadaliśmy tytuł „Słodkie królestwo”. Książka

powstała na konkurs „Sekretne życie pszczół ” organizowany przez:

Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu
Dolnośląski Zespół Parków Krajobrazowych

Pracę tworzyliśmy podczas zajęć plastycznych, na których poswatały laminowane sylwety królowej pszczół i jej dworu oraz malowane wyciski z masy ultralekkiej, które pięknie pomalowali i wywoskowali chłopcy z klas 2a i 2b „ Słodkie królestwo” to opowiadanie o życiu i pracy pszczół, które wymyśliliśmy na potrzeby konkursu na podstawie ciekawostek zinternetu, artykułów i książek. Fotorelacja z warsztatów wykonana została za pomocą aparatu fotograficznego zakupionego w ramach laboratoria przyszłości. Figurka pszczółki dołączona do pracy wykonana podczas odwiedzin w pracowni informatyki na drukarce 3d.

Opiekun: Żaneta Fortuna – Orzechowska.